El Ayuntamiento, a través del Servicio Social de Base, ha puesto en marcha el primer Diagnóstico de Infancia del municipio, un proceso que permitirá conocer en profundidad la realidad de niños y niñas de entre 0 y 12 años y orientar las futuras políticas municipales dirigidas a ellas y a ellos.
El Valle de Aranguren es un municipio joven, con una presencia de población infantil claramente superior a la media navarra (18,29% frente al 11,99% foral). Esta realidad plantea una oportunidad, pero también una responsabilidad: entender bien cómo viven las niñas y los niños del Valle para poder responder mejor a sus necesidades.
Para ello, el Ayuntamiento ha impulsado un proceso de diagnóstico, único en la Comarca, que no se limita a analizar datos, sino que pone en el centro la voz de la infancia y de su entorno. Porque este diagnóstico no se va a hacer sobre la infancia, sino con la infancia.
¿QUIÉN PARTICIPA EN EL DIAGNÓSTICO DE INFANCIA?
El proceso incorpora un enfoque innovador y participativo, en el que se implicará a la población infantil (mediante talleres, paseos y dinámicas adaptadas), a sus familias (encuesta y laboratorios), a los 3 centros educativos del Valle, a las entidades deportivas, culturales y sociales, y al personal técnico municipal. Además, se tendrá en cuenta la diversidad de realidades que afectan a la infancia (género, edades, situación familiar o situaciones de vulnerabilidad). También incluye una presentación pública de los resultados mediante una exposición itinerante que recorrerá los diferentes espacios del Valle relacionados con la infancia.
El Diagnóstico de Infancia es una herramienta para construir un Valle que tenga más en cuenta a quienes muchas veces no tienen voz en las decisiones: las niñas y los niños. Porque escuchar a la infancia es una forma de hacer mejor política pública.
¿Quieres participar?
Si eres familia, trabajas con infancia o quieres aportar tu visión, puedes hacerlo haciendo clic aquí.
CALENDAARIO DEL DIAGNÓSTICO DE INFANCIA
El proceso, paso a paso
- Febrero – Marzo: Preparación del proceso y creación del Grupo Motor.
- Abril – Agosto: Actividades en espacios de ocio, campamentos y paseos participativos.
- Septiembre – Octubre: Talleres y encuestas en colegios y familias.
- Octubre – Noviembre: Evaluación y análisis de resultados.
- Diciembre: Presentación pública del diagnóstico final.
